Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Сабақтар-Уроки
В категории материалов: 36
Показано материалов: 31-36 |
Страницы: « 1 2 3 4 |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Просмотрам
 Жарылқасын Гауһар Айболатқызы Қызылорда облысы Қазалы ауданы Әйтеке би кенті №170 орта мектебі ТӘРБИЕ САҒАТЫНЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: СӨЗ ШАЙЫРЫ – ҚАРАСАҚАЛ ЕРІМБЕТ
Мақсаты: Оқушыларды Қарасақал Ерімбет бабамызбен таныстыру.
Оның өлеңдерін, дастандары мен айтыстарын кең
тұрғыдан насихаттау. Бабамыздың артына қалдырған мұраларын кейінгі
ұрпақтарға таныстыра отырып, оның мән-мағынасын, тәлім-тәрбиесін,
тағлым-мәдениетін ұғындыру. Оқушылардың бойына Ерімбет шығармалары
арқылы адамгершілік, рухани байлықты сіңіру. Көрнекілігі: Интерактивті тақтаға орналасқан Қарасақал Ерімбеттің суреті, ескерткіші, жыр жолдары, кітаптары. Барысы: Мұғалім: Қазақ халқы қашанда тума таланттарға бай болған. Тілдің майын
тамызып, сөзден түйін түйген тарлан жүйріктер қазақтың кең сахарасының
тұс-тұсынан бой көрсетіп, өзі өмір сүрген кезеңді ғана емес, жер бетіне
Адам сафи мен Хауа-ана жаралғаннан бергі тарихтың терең тылсым сырларын,
кітаби деректерден оқыған, ауызекі естіген оқиғаларды жырына арқау
қылып, кейінгі ұрпақтарға мирас еткен. Кең байтақ қазақ жерінің осындай
теңдесі жоқ талант иелерін дүниеге келтірген бір өңір – Арал мен Сыр
бойы десек, артық болмас. Осындай талант иесі, Сыр өңірінің шайыры, Әлім
тайпасының Қарасақал руынан шыққан, заманының заңғар ақыны – Ерімбет
Көлдейбекұлы. Балалар, Қарасақал Ерімбет туралы не білеміз? («ББҮ»
кестесінің «Білемін» бағыты бойынша жұмыс) |
Жарылқасын Гауһар Айболатқызы Қызылорда облысы Қазалы ауданы Әйтеке би кенті №170 орта мектебі СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ АҚПАРАТТЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУ
Қазіргі болып жатқан саяси – экономикалық, мәдени - әлеуметтік
өзгерістер халыққа білім беру жүйесінің барлық буындарында білім беру
ісін жаңа сатыға көтеруді талап етіп отыр.Осыған орай жаңа кезеңдегі
озық педагогикалық және әдістемелік идеяларды ой елегінен өткізіп,
бүгінгі заман талабына сай, біршама өзгерген және жаңа жағдайларды
қолдану ерекше маңызға ие болып отыр. Сол себепті болып жатқан білім беру саласындағыөзгерістерге, қоғам
сұранысына байланысты жоғары мәдениетті білімді де білікті жеке тұлға
қалыптастыру бүгінгі күнде өзекті мәселе. Біліктілікті арттыру жүйесі қоғам сұраныстарын дер кезінде жауап беруге
мүмкіндігі бар үздіксіз білімнің ең бір оралымды құрылымдарының бірі.
Маман үшін ол – қалыптасқан кәсіби іс – әрекетіне өзгерістер
енгізу, өз тәжірбиесін басқа нақты адамдардың, қоғамда жинақталған
тәжірбиемен байланыстыру, біріктіру, кәсіби құзырлықты қалыптастыру. |
 Капина Рабиға Кенжебекқызы
№ 30 «Ұрпақ»
МДҰ меңгерушісі. Ақтөбе
қаласы
Бүкіл
адамзаттың келешегі жас жеткіншектердің
қандай
идеал негізінде тәрбиеленіп, қалай
өсуіне,
кемелденуіне
байланысты.
Ғ.
Мүсірепов.
Ұлттың
бүгіні де, болашағы да тәрбиелі ұрпаққа
байланысты. Ұрпақ тәрбиесі – келешек
қоғам тәрбиесі. Сол келешек қоғам иелерін
жан-жақты жетілген, ақыл парасаты мол,
мәдени – ғылыми өрісі озық етіп тәрбиелеу
– біздің қоғам алдындағы борышымыз.
|
 Ақтөбе қаласы. №30 «Ұрпақ» МДҰ әдіскері
Тлеуова Роза Жолбайқызы Мақсаты:Аквариум
туралы түсінік беру, геометриялық пішіндерден денелер қиып, парақ
бетіне ұқыпты, таза жапсыруға үйрету. Басқа сабақтармен байланыстыру,
өлең жаттау, жұмбақтар шешу. Қол қимылын жаттықтыру. Көрнекіліктер: Аквариумдағы балықтар, магнитті қармақ, қатты картоннан жасалған балықтар, табиғат бейнесі, т.б. Құралдар: Түрлі – түсті қағаздар, картон, желім, қайшы, фламастер. Сабақ барысы: Балаларды сабаққа ұйымдастыру. |
Тлеуова
Роза Жолбайқызы
№30
«Ұрпақ» мектепке дейінгі ұйымының
әдіскері. Ақтөбе
қаласыҚай
заманда, қандай қоғамда болсын алдымызда
тұрған зор міндеттердің бірі – болашақ
ұрпақ тәрбиелеу. Жан – жақты жетілген,
ақыл парасаты мен мәдениеті мол, саналы
ұрпақ тәрбиелеуде әр халықтың салт –
дәстүрі, ел дамуындағы бағалы байлықтың
нәрін біртіндеп сіңіру арқылы ғана
жүзеге асыруға болады. Басқа
халықтар сияқты қазақ елінің де ұрпақ
тәрбиелеуде мол тәжірибесі, жиған –
тергені, озық ойлары мен өзіндік
ерекшеліктері бар. Осындай мол мұраның
«дәнегін мәпелеп екпейінше» жастарды
ізгілік пен парасаттылықты тәрбиелеу
мүмкін емес. |
Тлеуова Роза Жолбайқызы
№30 «Ұрпақ» мектепке дейінгі ұйым әдіскері
Ақтөбе қаласы Аннотация
Балалар бақшасында ұлттық ойындарды ойнату арқылы баланы тапқырлыққа,
жылдамдыққа, шыншылдыққа, икемділікке, батылдылыққа үйрету, қазақ
халқына тән имандылық, адамгершілік, инабаттылық қасиеттерін насихаттап,
ұлттық тәрбие негізін қалыптастыру іске асырылған. Ата-бабадан қалған
өнер мен өнегені ойын арқылы жас ұрпақтың бойына сіңіртіп, оларды
әдептілікке, мейірімділікке, ізеттілікке, бауырмалдыққа, үлкенге-құрмет,
кішіге – қамқорлыққа баулу көзделген. Ұлттық ойындар – ата –
бабаларымыздан қалған байлығымыз, асыл қазынамыз. Ұлттық ойындар
негізінде әр халық түрлі-түрлі жаттығулар жасау жолымен дене шынықтыру
ісінің негізін салды. Салауатты өмір салтын қалыптастыруда дене
шынықтырудың маңызы аса зор екені түсінікті. Ұлттық ойындар мектепке
дейінгі ұйым тәрбиешілері оқу тәрбие жұмысында әрқашан пайдалануға
арналған. Мектепке дейінгі ұйымдарда ұйымдастырылған тіршілік әрекетінің
күн тәртібінде жоспарлауға болады. |
|
|